穿到六零边疆当校长 第39节（2 / 4）
“对！”许君君用力点头，“挑几个年纪稍大点、心细、手稳、胆子也不小的娃娃，教他们最基础、最管用的卫生知识！比如，怎么用红药水、紫药水处理小伤口，怎么用干净布包扎止血，烫伤了怎么用凉水冲，拉肚子了要喝淡盐水，发烧了要物理降温……这些简单又救命的知识！”
舒染适时补充，把识字和实用捆绑起来：“而且，君君姐教这些知识的时候，我这边配合着教相关的汉字！比如‘伤口’、‘干净’、‘包扎’、‘发烧’、‘盐水’这些的，孩子们学了字，马上就能用在生活里，知道怎么保护自己，甚至能帮到家里人、小伙伴！这才是扫盲的意义，对不对？光会写名字工分，那叫认字，能学以致用，才叫有文化！”
李秀兰听得入了神，眼睛越来越亮。她想起了自己刚来时，手上被豆腐板划了个大口子，慌得只知道哭，是王大姐用土法子按了草木灰才止住血，后来还发炎肿了好几天。要是那时候就知道用红药水、知道包扎……她又想起牧区那些孩子，磕了碰了更是家常便饭。
“这……这主意太好了！”李秀兰激动地抓住许君君的手，“君君姐！娃娃们学了这些，可真是能顶大用！能救命啊！”
她看向舒染，“舒老师，教这些字好！娃娃们肯定愿意学！”
“光教还不行，”许君君看着李秀兰的反应，心里更有底了，抛出最关键的一环，“秀兰，这计划要成，光靠我和舒老师不行，得有个帮手。你心细，在副业队干活手也稳，认得些字，又熟悉连队和娃娃们。我想请你当这个小小卫生员计划的后勤和助手！行不行？”
“我？”李秀兰指着自己，简直不敢相信，“我能行？”
“怎么不行？”舒染立刻给她鼓劲，“你看，君君姐上课需要准备东西吧？红药水瓶、紫药水瓶、干净的绷带布条、盐水碗、做示范用的道具……这些物资的领取、保管、课前准备，课后收拾，都得有个细心可靠的人负责！还有，”舒染加重语气，“娃娃们学完了，得练习，得登记名字吧？谁学了什么，表现怎么样，也得有记录。这些登记、记录的活儿，认的字正好用上！你来做，最合适！”
许君君接力：“没错！秀兰，你想想，娃娃们要是学会了包扎，回家给自己妈妈包个手指头，那多神气？你这个助手，就是帮他们学到这本事的人！这工作，重要着呢！不比磨豆腐有意义？”
“有意义……帮娃娃们学本事……”李秀兰喃喃自语，眼神里有什么东西被点燃了。她第一次觉得，自己这个在豆腐坊磨豆腐的普通女工，也能参与到这么重要、这么“有文化”的事情里来。
这感觉，跟周文彬塞给她书、夸她豆腐切得好看时那种轻飘飘的被看重的感觉完全不同，这是一种脚踏实地的价值感。
“我……我愿意！”李秀兰的语气坚定，“君君姐，舒老师，我干！需要我干啥，你们尽管说！”
“太好了！”许君君和舒染异口同声，都松了口气，相视一笑。
说干就干。许君君雷厉风行，当天下午课后，趁着孩子们还没散尽，她就在启明小学的院子里，正式启动了“小小卫生员”计划。
“同学们！安静！听许卫生员讲话！”舒染拍了拍手，维持秩序。
许君君穿着沾着些药渍的白大褂，站在孩子们面前，神情是少有的严肃认真：“同学们，今天，许阿姨和舒老师，要教给大家一些重要的本事！学会这些本事，你们自己受了小伤不怕，看到小伙伴摔破了皮，也能帮上忙！想不想学？”
“想——！”孩子们的好奇心被彻底勾起，声音响亮。连旁听的巴彦和赛达尔也跟着点头。
“好！那我们先挑几个小助手！”许君君目光扫过年纪稍大的几个孩子，“石头、栓柱、春草、阿迪力、小丫……还有巴彦、赛达尔，你们几个，出列！”
被点名的孩子有些紧张又有些兴奋地站到前面。
许君君开始面试：“石头，你力气大，手稳不稳？端碗水能不能不洒？”
石头挺起胸膛：“能！俺在家给娘端药碗，从来没洒过！”
“栓柱，你照顾你娘细心，包扎伤口要的就是细心，怕不怕见血？”
栓柱摇摇头：“不怕！俺娘咳……俺都不怕！”
“春草，你针线活好，手巧，绷带打结要的就是巧劲儿！”
春草抿着嘴，用力点头。
“小丫，你胆子小点，但记性好，许阿姨说的步骤你能不能记住？”
小丫怯生生但很坚定：“能！舒老师教的字，我都能记住！”
“阿迪力，巴彦，赛达尔，”许君君看向三个牧区男孩，“你们骑马放羊，磕碰多，学了这个，对自己对伙伴都有用！愿不愿意学？”
阿迪力看着许君君严肃的脸，又看看舒染鼓励的眼神，眼神坚定：“愿意！”巴彦和赛达尔也用力点头。
“好！你们几个，就是咱们启明小学第一批小小卫生员预备队员了！”许君君一锤定音。 ↑返回顶部↑
舒染适时补充，把识字和实用捆绑起来：“而且，君君姐教这些知识的时候，我这边配合着教相关的汉字！比如‘伤口’、‘干净’、‘包扎’、‘发烧’、‘盐水’这些的，孩子们学了字，马上就能用在生活里，知道怎么保护自己，甚至能帮到家里人、小伙伴！这才是扫盲的意义，对不对？光会写名字工分，那叫认字，能学以致用，才叫有文化！”
李秀兰听得入了神，眼睛越来越亮。她想起了自己刚来时，手上被豆腐板划了个大口子，慌得只知道哭，是王大姐用土法子按了草木灰才止住血，后来还发炎肿了好几天。要是那时候就知道用红药水、知道包扎……她又想起牧区那些孩子，磕了碰了更是家常便饭。
“这……这主意太好了！”李秀兰激动地抓住许君君的手，“君君姐！娃娃们学了这些，可真是能顶大用！能救命啊！”
她看向舒染，“舒老师，教这些字好！娃娃们肯定愿意学！”
“光教还不行，”许君君看着李秀兰的反应，心里更有底了，抛出最关键的一环，“秀兰，这计划要成，光靠我和舒老师不行，得有个帮手。你心细，在副业队干活手也稳，认得些字，又熟悉连队和娃娃们。我想请你当这个小小卫生员计划的后勤和助手！行不行？”
“我？”李秀兰指着自己，简直不敢相信，“我能行？”
“怎么不行？”舒染立刻给她鼓劲，“你看，君君姐上课需要准备东西吧？红药水瓶、紫药水瓶、干净的绷带布条、盐水碗、做示范用的道具……这些物资的领取、保管、课前准备，课后收拾，都得有个细心可靠的人负责！还有，”舒染加重语气，“娃娃们学完了，得练习，得登记名字吧？谁学了什么，表现怎么样，也得有记录。这些登记、记录的活儿，认的字正好用上！你来做，最合适！”
许君君接力：“没错！秀兰，你想想，娃娃们要是学会了包扎，回家给自己妈妈包个手指头，那多神气？你这个助手，就是帮他们学到这本事的人！这工作，重要着呢！不比磨豆腐有意义？”
“有意义……帮娃娃们学本事……”李秀兰喃喃自语，眼神里有什么东西被点燃了。她第一次觉得，自己这个在豆腐坊磨豆腐的普通女工，也能参与到这么重要、这么“有文化”的事情里来。
这感觉，跟周文彬塞给她书、夸她豆腐切得好看时那种轻飘飘的被看重的感觉完全不同，这是一种脚踏实地的价值感。
“我……我愿意！”李秀兰的语气坚定，“君君姐，舒老师，我干！需要我干啥，你们尽管说！”
“太好了！”许君君和舒染异口同声，都松了口气，相视一笑。
说干就干。许君君雷厉风行，当天下午课后，趁着孩子们还没散尽，她就在启明小学的院子里，正式启动了“小小卫生员”计划。
“同学们！安静！听许卫生员讲话！”舒染拍了拍手，维持秩序。
许君君穿着沾着些药渍的白大褂，站在孩子们面前，神情是少有的严肃认真：“同学们，今天，许阿姨和舒老师，要教给大家一些重要的本事！学会这些本事，你们自己受了小伤不怕，看到小伙伴摔破了皮，也能帮上忙！想不想学？”
“想——！”孩子们的好奇心被彻底勾起，声音响亮。连旁听的巴彦和赛达尔也跟着点头。
“好！那我们先挑几个小助手！”许君君目光扫过年纪稍大的几个孩子，“石头、栓柱、春草、阿迪力、小丫……还有巴彦、赛达尔，你们几个，出列！”
被点名的孩子有些紧张又有些兴奋地站到前面。
许君君开始面试：“石头，你力气大，手稳不稳？端碗水能不能不洒？”
石头挺起胸膛：“能！俺在家给娘端药碗，从来没洒过！”
“栓柱，你照顾你娘细心，包扎伤口要的就是细心，怕不怕见血？”
栓柱摇摇头：“不怕！俺娘咳……俺都不怕！”
“春草，你针线活好，手巧，绷带打结要的就是巧劲儿！”
春草抿着嘴，用力点头。
“小丫，你胆子小点，但记性好，许阿姨说的步骤你能不能记住？”
小丫怯生生但很坚定：“能！舒老师教的字，我都能记住！”
“阿迪力，巴彦，赛达尔，”许君君看向三个牧区男孩，“你们骑马放羊，磕碰多，学了这个，对自己对伙伴都有用！愿不愿意学？”
阿迪力看着许君君严肃的脸，又看看舒染鼓励的眼神，眼神坚定：“愿意！”巴彦和赛达尔也用力点头。
“好！你们几个，就是咱们启明小学第一批小小卫生员预备队员了！”许君君一锤定音。 ↑返回顶部↑