第20章（1 / 3）
其实棠果也觉得很困，虽然兼职的时候陆奶奶尽量让自己少干了。但她白天上课，晚上兼职，还偶尔要给温家做做晚饭，没人能比她更有资格说累了。
更何况，她现在是“债务”缠身的人，要比别人更加努力才行。棠果暗暗地掐了掐手指，迫使自己精神些。
坐在棠果斜后方的江舒阳看到了这一个小动作，但这个角度只能看到她的侧脸，也学着掐了掐手，确实精神了。
半节课过去，刘顺涵写了快满满一黑板的内容，底下的学生们手里握着的笔尖刷刷地复刻着，只要稍微有一丁点溜号，就会跟不上。
棠果的笔记本被各色样式的笔标记着，光是看着就让人心情愉悦，比起密密麻麻的小黑蚂蚁。这样用不同颜色标记着，也确实清晰明了不少。
王思雨余光看到棠果的笔记，又看了看自己的，干脆撂下，不写了。
“棠果，一会儿晚自习你把笔记借我抄抄呗，我写得像是狗屎，我自己都看不下去了。”
王思雨说话的调调像极了季朝俞，都那么有梗，又会开玩笑，“行，晚自习借给你。”
“大家先默读一遍，然后我给你们讲讲是什么意思。”刘顺涵拿起一次性杯子，接了杯水，咕嘟咕嘟地全喝了下去。
嗓子终于舒服些了，刘顺涵再次走向讲台，敲了敲黑板说：“李清照的‘一剪梅’呢，主要讲述的是一个倾诉相思和别离之苦的词。这个大家都清楚吧？”
一触即到这种话题，底下的学生们突然来了精神，大声地回答：“知道，我们当然知道啦。”
刘顺涵笑笑：“那行，接下来我们就带着这样的感受一起领略李清照的魅力。”
……
“‘雁字回时，月满西楼’表达的是什么意思？”刘顺涵目光扫着座位下迷茫的学生们，准备逮人。
她突然瞥见棠果微低着头认真地写着笔记，想起课前刚刚分享给陆闻舟的作文，有些期待着她的答案。
“棠果，你来说说看。”
听到刘顺涵叫自己，她有些讶异，但也就一秒钟，放下笔记本，声音清清冷冷地回：“雁群飞回来时，月光已经洒满了西楼。”
江舒阳也跟着大家的目光一起看向棠果，心里暗暗想身为语文课代表的他都有些自愧不如。她知道棠果的成绩，一点也不比他差，甚至文笔不知道要比他好多少倍。眼神中除了欣赏还有羡慕，更有他自己都不知觉的，混杂在其中的占有欲。
刘顺涵微微一笑，却说得很明白：“不对，你再想想看。”
一句话落地，所有人都觉得不可思议，怎么能不对呢？
见棠果也是一脸的问号，刘顺涵示意让她坐下，为大家解释：“刚刚我是不是说让大家带着情感去理解？”
“啊，是啊。”
“对啊，对啊，但是棠果回答得没毛病啊，刘老师。”
刘顺涵的这番话让更多人感到不明所以。
“正确答案是相思之情。”刘顺涵说了一个看似很容易理解却让人摸不着头脑的正确答案。
“所以呢，你们回答不上来很正常，等你们的心里真正有了思念的人，就能体会了。”刘顺涵饱含深意地说。
正所谓欲买桂花同载酒，终不似少年游。
“好了，大家回去再思考吧，接下来继续讲。”
棠果好像有些明白了，但她至今没有过这样的感受。
她认为思念就是要直胸抒意地表达出来，明晃晃地告诉对方。为什么要用如此隐喻的方式呢，难道不是多此一举吗？ ↑返回顶部↑
更何况，她现在是“债务”缠身的人，要比别人更加努力才行。棠果暗暗地掐了掐手指，迫使自己精神些。
坐在棠果斜后方的江舒阳看到了这一个小动作，但这个角度只能看到她的侧脸，也学着掐了掐手，确实精神了。
半节课过去，刘顺涵写了快满满一黑板的内容，底下的学生们手里握着的笔尖刷刷地复刻着，只要稍微有一丁点溜号，就会跟不上。
棠果的笔记本被各色样式的笔标记着，光是看着就让人心情愉悦，比起密密麻麻的小黑蚂蚁。这样用不同颜色标记着，也确实清晰明了不少。
王思雨余光看到棠果的笔记，又看了看自己的，干脆撂下，不写了。
“棠果，一会儿晚自习你把笔记借我抄抄呗，我写得像是狗屎，我自己都看不下去了。”
王思雨说话的调调像极了季朝俞，都那么有梗，又会开玩笑，“行，晚自习借给你。”
“大家先默读一遍，然后我给你们讲讲是什么意思。”刘顺涵拿起一次性杯子，接了杯水，咕嘟咕嘟地全喝了下去。
嗓子终于舒服些了，刘顺涵再次走向讲台，敲了敲黑板说：“李清照的‘一剪梅’呢，主要讲述的是一个倾诉相思和别离之苦的词。这个大家都清楚吧？”
一触即到这种话题，底下的学生们突然来了精神，大声地回答：“知道，我们当然知道啦。”
刘顺涵笑笑：“那行，接下来我们就带着这样的感受一起领略李清照的魅力。”
……
“‘雁字回时，月满西楼’表达的是什么意思？”刘顺涵目光扫着座位下迷茫的学生们，准备逮人。
她突然瞥见棠果微低着头认真地写着笔记，想起课前刚刚分享给陆闻舟的作文，有些期待着她的答案。
“棠果，你来说说看。”
听到刘顺涵叫自己，她有些讶异，但也就一秒钟，放下笔记本，声音清清冷冷地回：“雁群飞回来时，月光已经洒满了西楼。”
江舒阳也跟着大家的目光一起看向棠果，心里暗暗想身为语文课代表的他都有些自愧不如。她知道棠果的成绩，一点也不比他差，甚至文笔不知道要比他好多少倍。眼神中除了欣赏还有羡慕，更有他自己都不知觉的，混杂在其中的占有欲。
刘顺涵微微一笑，却说得很明白：“不对，你再想想看。”
一句话落地，所有人都觉得不可思议，怎么能不对呢？
见棠果也是一脸的问号，刘顺涵示意让她坐下，为大家解释：“刚刚我是不是说让大家带着情感去理解？”
“啊，是啊。”
“对啊，对啊，但是棠果回答得没毛病啊，刘老师。”
刘顺涵的这番话让更多人感到不明所以。
“正确答案是相思之情。”刘顺涵说了一个看似很容易理解却让人摸不着头脑的正确答案。
“所以呢，你们回答不上来很正常，等你们的心里真正有了思念的人，就能体会了。”刘顺涵饱含深意地说。
正所谓欲买桂花同载酒，终不似少年游。
“好了，大家回去再思考吧，接下来继续讲。”
棠果好像有些明白了，但她至今没有过这样的感受。
她认为思念就是要直胸抒意地表达出来，明晃晃地告诉对方。为什么要用如此隐喻的方式呢，难道不是多此一举吗？ ↑返回顶部↑