穿到六零边疆当校长 第136节（2 / 4）
她也没忘记另一个在这边新认识的人脉。
一次加班后，舒染拿出一包从兵团带来的奶糖分给办公室的王娟。
“王娟同志，这几天辛苦你了，帮我分担了不少工作。”
王娟有些不好意思：“没事，应该的。你那个手册才叫辛苦，我看你天天熬夜。”
“都是大家一起干出来的经验，我不过是记录下来。”舒染顺势坐下，像是闲聊般问道，“对了，你接触各地报告多，你觉得目前扫盲工作最大的难点，除了物资和师资，还有什么？”
王娟想了想，说：“我觉得……是怎么让学了的东西不掉。好多地方汇报说脱盲了，可过一阵子，不用就又忘了。还有就是，有些年纪大的家属，觉得自己学不会，不肯来。”
舒染认真记了下来：“巩固和动员，确实是关键。手册里得强调定期复习和实际应用，还得给老师们提供鼓励成年学习者的具体话术。谢谢你，王娟，你提醒我了。”
王娟没想到自己随口一句话被这么重视，眼中泛起光。
一个月后，手册修订的初具雏形。舒染没有急于上报，她找到李卫国和局长，提出了一个请求。
“局长，李组长，手册初稿基本完成了。但我觉得，闭门造车不行。我想申请一次短期的基层调研，不需要去远，就在咱们v城周边的几个团场和县镇学校，实地看看手册里的方法是否真的管用，听听一线老师们的意见。最多一周时间。”
李卫国第一反应是反对：“跑下去？时间紧张，而且……”
局长沉吟了片刻，看着舒染眼底的坚持，摆了摆手：“行吧，手册好不好，最终要一线说了算。去吧，注意安全，控制好时间。”
舒染的调研选择了三个有代表性的点：一个以农业为主的团场子弟学校，一个多民族混居的教学点，一个v城郊区的职工家属扫盲班。
天还没亮透，舒染就搭上了一辆前往团场的运粮拖拉机。驾驶室挤不进去，她就坐在后面堆叠的麻袋上。
同车的老把式看了她几眼，瓮声瓮气地问：“女娃娃，去团场做啥？”
“去看看学校。”舒染大声回答，声音散在风里。
“哦，学校的娃娃啊……”老把式不再多问。
到了团场，找到子弟学校时，正是第一节课间。学校是几排干打垒的土坯房，窗户上糊着旧报纸。操场上，孩子们追跑打闹着。校长是个皮肤黝黑的中年人，听说她是上面来的，有些局促地跟她握手。
“舒同志，欢迎欢迎，我们这条件差……”
“校长您别客气，我就是来学习的。”舒染打断他的客套，目光已经投向教室里，“能听听课吗？”
“行，行，您随便看。”
舒染没有去听安排好的示范课，而是随意走进一间低年级教室。孩子们正跟着老师读课文，声音参差不齐。她注意到后排一个小男孩，握着一截短短的铅笔头，在本子上费力地划着，字迹歪歪扭扭。课桌是长条木板搭的，上面布满刻痕。
课间，她走到那个小男孩身边，蹲下来，轻声问：“刚才的课你喜欢吗？”
小男孩怯生生地看着她，把手往袖子里缩了缩。
舒染从口袋里摸出几颗水果硬糖，塞到他手里，又对围过来的几个孩子笑了笑：“大家分着吃。”她没有立刻问学习，而是指了指窗台上一个用泥巴捏的小马：“这个捏得真好，是谁做的？”
一个小女孩骄傲地举起手：“我！”
“真像！你能教教我吗？”舒染语气里满是欣赏。
孩子们一下子活跃起来，七嘴八舌地说着。
等孩子们散去，她才像拉家常班主任聊起来。
“孩子们早上几点到校？路远的吃饭怎么解决？” ↑返回顶部↑
一次加班后，舒染拿出一包从兵团带来的奶糖分给办公室的王娟。
“王娟同志，这几天辛苦你了，帮我分担了不少工作。”
王娟有些不好意思：“没事，应该的。你那个手册才叫辛苦，我看你天天熬夜。”
“都是大家一起干出来的经验，我不过是记录下来。”舒染顺势坐下，像是闲聊般问道，“对了，你接触各地报告多，你觉得目前扫盲工作最大的难点，除了物资和师资，还有什么？”
王娟想了想，说：“我觉得……是怎么让学了的东西不掉。好多地方汇报说脱盲了，可过一阵子，不用就又忘了。还有就是，有些年纪大的家属，觉得自己学不会，不肯来。”
舒染认真记了下来：“巩固和动员，确实是关键。手册里得强调定期复习和实际应用，还得给老师们提供鼓励成年学习者的具体话术。谢谢你，王娟，你提醒我了。”
王娟没想到自己随口一句话被这么重视，眼中泛起光。
一个月后，手册修订的初具雏形。舒染没有急于上报，她找到李卫国和局长，提出了一个请求。
“局长，李组长，手册初稿基本完成了。但我觉得，闭门造车不行。我想申请一次短期的基层调研，不需要去远，就在咱们v城周边的几个团场和县镇学校，实地看看手册里的方法是否真的管用，听听一线老师们的意见。最多一周时间。”
李卫国第一反应是反对：“跑下去？时间紧张，而且……”
局长沉吟了片刻，看着舒染眼底的坚持，摆了摆手：“行吧，手册好不好，最终要一线说了算。去吧，注意安全，控制好时间。”
舒染的调研选择了三个有代表性的点：一个以农业为主的团场子弟学校，一个多民族混居的教学点，一个v城郊区的职工家属扫盲班。
天还没亮透，舒染就搭上了一辆前往团场的运粮拖拉机。驾驶室挤不进去，她就坐在后面堆叠的麻袋上。
同车的老把式看了她几眼，瓮声瓮气地问：“女娃娃，去团场做啥？”
“去看看学校。”舒染大声回答，声音散在风里。
“哦，学校的娃娃啊……”老把式不再多问。
到了团场，找到子弟学校时，正是第一节课间。学校是几排干打垒的土坯房，窗户上糊着旧报纸。操场上，孩子们追跑打闹着。校长是个皮肤黝黑的中年人，听说她是上面来的，有些局促地跟她握手。
“舒同志，欢迎欢迎，我们这条件差……”
“校长您别客气，我就是来学习的。”舒染打断他的客套，目光已经投向教室里，“能听听课吗？”
“行，行，您随便看。”
舒染没有去听安排好的示范课，而是随意走进一间低年级教室。孩子们正跟着老师读课文，声音参差不齐。她注意到后排一个小男孩，握着一截短短的铅笔头，在本子上费力地划着，字迹歪歪扭扭。课桌是长条木板搭的，上面布满刻痕。
课间，她走到那个小男孩身边，蹲下来，轻声问：“刚才的课你喜欢吗？”
小男孩怯生生地看着她，把手往袖子里缩了缩。
舒染从口袋里摸出几颗水果硬糖，塞到他手里，又对围过来的几个孩子笑了笑：“大家分着吃。”她没有立刻问学习，而是指了指窗台上一个用泥巴捏的小马：“这个捏得真好，是谁做的？”
一个小女孩骄傲地举起手：“我！”
“真像！你能教教我吗？”舒染语气里满是欣赏。
孩子们一下子活跃起来，七嘴八舌地说着。
等孩子们散去，她才像拉家常班主任聊起来。
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