穿到六零边疆当校长 第111节(4 / 4)

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  “我们要提供的,是一个工具箱。吴老师担心的教学质量问题,恰恰需要通过我们总结出的行之有效的方法,而不是用一刀切地灌输。”
  吴建国张了张嘴,一时找不到话来反驳。赵红英和王铁柱等人则听得连连点头。
  舒染趁热打铁,重新调整了分工。
  吴建国虽然还有些别扭,但面对舒染合理的安排和小组大多数人的倾向,也只能接受。几次磨合下来,他不得不承认,舒染的思路确实管用。那份在基层历练出的协调能力和对人心动向的敏锐把握,更是他这种一直在相对规范环境里的人所欠缺的。
  小组的工作由此顺利推进。舒染白天参加学习班课程,晚上带领小组讨论、整理材料,常常忙到深夜。
  她展现出的专业能力、领导才干和那股拼劲,不仅折服了小组成员,也让暗中观察的孙处长更加满意。
  杨振华来得更勤了些,有时是代表宣传科来了解进度,有时是纯粹以朋友身份过来关心。 ↑返回顶部↑


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