穿到六零边疆当校长 第34节（3 / 4）
周文彬看着李秀兰，脸上变出点文质彬彬的笑意，温和地说：“小秀兰，你也来了，真是巧，你们先忙。”
说着他又踱着步子走了，嘴里哼哼着诗词论调。
等他走远，李秀兰才松了口气似的，下意识地拂了拂头发，站姿也放松下来。
舒染拍拍她的手：“秀兰，你真机灵！怎么想到去石灰窑找的？”
李秀兰有点不好意思：“我……我磨豆腐时听老保管员提过一嘴，说那废料堆里啥稀奇古怪的玩意儿都有。想着你要用，就去找找看。能帮上你就好！”她语气真诚，但眼底深处，似乎还藏着点别的心事，只是很快又被找到材料的喜悦盖过了。
接下来几天，舒染和李秀兰成了“拾荒二人组”。
她们在戈壁滩上寻找更合适的石灰岩块，在连队垃圾堆、食堂煤灰渣里翻找烧得透、硬度高的动物骨头。舒染负责把大块的石灰岩敲成合适手握的小块，李秀兰则用旧菜刀小心地把羊腿骨削成一支支粗糙但实用的“骨炭笔”。
这活儿自然瞒不过人。赵卫东有天背着手溜达到教室门口，看着舒染带着几个大点的孩子在门口叮叮当当敲石头，眉头又皱了起来。
“舒染同志又是在搞什么名堂啊？叮叮咣咣的，有这功夫，不如……”他习惯性地想训斥，却又缓和了语气。
舒染拿起一块敲好的石灰石，在旁边的旧门板上“唰”地写下几个大大的“劳动光荣”，灰白色的字迹清晰。
她转头，脸上带着点小狡黠，但眼神清澈坦荡：“赵主任，您看，这是咱戈壁滩上长的‘粉笔’，不要钱，不用票，娃娃们学认字，一点不耽误！骨头削的笔，也能写字，比铅笔还耐用呢！我呀，这叫自力更生，解决困难！您说是不是？”
赵卫东看着门板上那个清晰的字，再看看旁边筐里那些简陋却实实在在能写字的工具，他张了张嘴，最终笑说出一句：“注意安全！别砸着手！”然后背着手，脚步有点快地走了。
孩子们互相看看，捂着嘴偷偷笑起来。阿迪力学着赵卫东背着手的样子走了两步，被石头轻轻捅了一下才憋住笑。
李秀兰在一旁看着，也忍不住弯了嘴角，但眼神瞟向副业队的方向时，又蒙上了一层浅浅的心绪。周文彬这几天，似乎去副业队“指导工作”得更勤了……
舒染把这一切看在眼里，没说什么，只是把一块新削好的骨炭笔递给李秀兰：“秀兰，试试这个，顺手不？咱们得给巴彦和赛达尔也准备一套。”
“哎！”李秀兰应着，接过笔，暂时抛开了那点烦忧。帮舒老师，帮孩子们，这心里头踏实。
舒染掂了掂手里沉甸甸的自制粉笔，看着孩子们亮晶晶的眼睛，心里盘算着：粉笔的难题暂时缓解了，但李秀兰那边……得找个机会好好跟她聊聊了。
第41章
自制石头粉笔和骨炭笔算是解了燃眉之急, 但舒染心里清楚，这不是长久之计。
石灰石块写字费劲，掉渣, 黑板门板没几天就被划得沟沟壑壑；骨炭笔虽然硬实，但削起来麻烦, 写小字也不够精细。
舒染的手掌和指腹也被磨出了薄茧。黑板上灰白色的字迹虽然清晰，但写久了，手指酸麻, 粉屑簌簌往下掉，呛得前排的小丫直揉鼻子。
李秀兰依旧是副业队做豆腐的主力。天蒙蒙亮就得去豆腐坊磨豆子、点卤水，忙得脚不沾地。
只有傍晚收工后，或者特意抽出的时间, 她才能跑来帮舒染的忙。大多数时候, 舒染得靠自己带着几个大孩子敲敲打打。
这天下午课后, 舒染独自留在教室整理孩子们的作业。阿迪力写的“家”字, 笔画生硬, 但能看出在努力模仿；巴彦写的数字“8”像个歪脖子葫芦。
干完这些, 舒染又蹲在教室门口，用小锤子仔细敲打一块新捡来的石灰岩, 试图把它弄得再平整些，汗珠顺着她的鬓角滑落到地上。
“真热。”舒染忍不住嘟囔了一句。
“舒老师, 还没弄完呢？”李秀兰挎着个空篮子走过来，她刚从副业队下工。
“快了, 给巴彦和赛达尔再备两块小的。”舒染头也没抬, 专注着手里的活儿，“你呢？豆腐磨完了？”
“嗯，今天的活计完了。”李秀兰应着, 却没像往常一样凑过来帮忙或者闲聊。
她站在几步开外，眼神有些飘忽，似乎在犹豫什么。 ↑返回顶部↑
说着他又踱着步子走了，嘴里哼哼着诗词论调。
等他走远，李秀兰才松了口气似的，下意识地拂了拂头发，站姿也放松下来。
舒染拍拍她的手：“秀兰，你真机灵！怎么想到去石灰窑找的？”
李秀兰有点不好意思：“我……我磨豆腐时听老保管员提过一嘴，说那废料堆里啥稀奇古怪的玩意儿都有。想着你要用，就去找找看。能帮上你就好！”她语气真诚，但眼底深处，似乎还藏着点别的心事，只是很快又被找到材料的喜悦盖过了。
接下来几天，舒染和李秀兰成了“拾荒二人组”。
她们在戈壁滩上寻找更合适的石灰岩块，在连队垃圾堆、食堂煤灰渣里翻找烧得透、硬度高的动物骨头。舒染负责把大块的石灰岩敲成合适手握的小块，李秀兰则用旧菜刀小心地把羊腿骨削成一支支粗糙但实用的“骨炭笔”。
这活儿自然瞒不过人。赵卫东有天背着手溜达到教室门口，看着舒染带着几个大点的孩子在门口叮叮当当敲石头，眉头又皱了起来。
“舒染同志又是在搞什么名堂啊？叮叮咣咣的，有这功夫，不如……”他习惯性地想训斥，却又缓和了语气。
舒染拿起一块敲好的石灰石，在旁边的旧门板上“唰”地写下几个大大的“劳动光荣”，灰白色的字迹清晰。
她转头，脸上带着点小狡黠，但眼神清澈坦荡：“赵主任，您看，这是咱戈壁滩上长的‘粉笔’，不要钱，不用票，娃娃们学认字，一点不耽误！骨头削的笔，也能写字，比铅笔还耐用呢！我呀，这叫自力更生，解决困难！您说是不是？”
赵卫东看着门板上那个清晰的字，再看看旁边筐里那些简陋却实实在在能写字的工具，他张了张嘴，最终笑说出一句：“注意安全！别砸着手！”然后背着手，脚步有点快地走了。
孩子们互相看看，捂着嘴偷偷笑起来。阿迪力学着赵卫东背着手的样子走了两步，被石头轻轻捅了一下才憋住笑。
李秀兰在一旁看着，也忍不住弯了嘴角，但眼神瞟向副业队的方向时，又蒙上了一层浅浅的心绪。周文彬这几天，似乎去副业队“指导工作”得更勤了……
舒染把这一切看在眼里，没说什么，只是把一块新削好的骨炭笔递给李秀兰：“秀兰，试试这个，顺手不？咱们得给巴彦和赛达尔也准备一套。”
“哎！”李秀兰应着，接过笔，暂时抛开了那点烦忧。帮舒老师，帮孩子们，这心里头踏实。
舒染掂了掂手里沉甸甸的自制粉笔，看着孩子们亮晶晶的眼睛，心里盘算着：粉笔的难题暂时缓解了，但李秀兰那边……得找个机会好好跟她聊聊了。
第41章
自制石头粉笔和骨炭笔算是解了燃眉之急, 但舒染心里清楚，这不是长久之计。
石灰石块写字费劲，掉渣, 黑板门板没几天就被划得沟沟壑壑；骨炭笔虽然硬实，但削起来麻烦, 写小字也不够精细。
舒染的手掌和指腹也被磨出了薄茧。黑板上灰白色的字迹虽然清晰，但写久了，手指酸麻, 粉屑簌簌往下掉，呛得前排的小丫直揉鼻子。
李秀兰依旧是副业队做豆腐的主力。天蒙蒙亮就得去豆腐坊磨豆子、点卤水，忙得脚不沾地。
只有傍晚收工后，或者特意抽出的时间, 她才能跑来帮舒染的忙。大多数时候, 舒染得靠自己带着几个大孩子敲敲打打。
这天下午课后, 舒染独自留在教室整理孩子们的作业。阿迪力写的“家”字, 笔画生硬, 但能看出在努力模仿；巴彦写的数字“8”像个歪脖子葫芦。
干完这些, 舒染又蹲在教室门口，用小锤子仔细敲打一块新捡来的石灰岩, 试图把它弄得再平整些，汗珠顺着她的鬓角滑落到地上。
“真热。”舒染忍不住嘟囔了一句。
“舒老师, 还没弄完呢？”李秀兰挎着个空篮子走过来，她刚从副业队下工。
“快了, 给巴彦和赛达尔再备两块小的。”舒染头也没抬, 专注着手里的活儿，“你呢？豆腐磨完了？”
“嗯，今天的活计完了。”李秀兰应着, 却没像往常一样凑过来帮忙或者闲聊。
她站在几步开外，眼神有些飘忽，似乎在犹豫什么。 ↑返回顶部↑