（历史同人）大秦：我真的不想当太子啊！ 第175节（2 / 4）
这些毫无底子的百姓们学习和接受能力就要差了很多。
往往一个拼音要教上几十次才能正确的发音。
而且念着念着就跑偏了。
比如说a，读的是第一声。
有的人读成了第三声，有的人读成了第四声。
还有的人第三声和第四声连着读还带有余音，读成了让人误解的声音。
李内极力纠正。
“这读啊。”
学生们：“啊。啊？啊？？啊！”
四个音同时发音的都有。
李内急了，他长大嘴巴：“啊。”
学生们：“啊？”
李内：“啊。”
学生们：“啊？”
李内：“啊！”
学生们：“啊！”
李内点了点头终于对了。
过了几秒，李内愣住了。
他刚刚读的好像是第四声？
也就是说不是学生们读对了，而是他被带偏了？！
啊！
李内抓了一下头发，有些崩溃。
一个拼音就教成这样。
到时候的秦字怎么教？
在台下。
各位旁听的学弟们看到这一幕差点笑了出来。
在他们看来这一幕太好笑了。
而且他们心里在想着。
“李内师兄的教学水平不咋么样嘛？要是我上，我怎么可能教成这个样子？”
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往往一个拼音要教上几十次才能正确的发音。
而且念着念着就跑偏了。
比如说a，读的是第一声。
有的人读成了第三声，有的人读成了第四声。
还有的人第三声和第四声连着读还带有余音，读成了让人误解的声音。
李内极力纠正。
“这读啊。”
学生们：“啊。啊？啊？？啊！”
四个音同时发音的都有。
李内急了，他长大嘴巴：“啊。”
学生们：“啊？”
李内：“啊。”
学生们：“啊？”
李内：“啊！”
学生们：“啊！”
李内点了点头终于对了。
过了几秒，李内愣住了。
他刚刚读的好像是第四声？
也就是说不是学生们读对了，而是他被带偏了？！
啊！
李内抓了一下头发，有些崩溃。
一个拼音就教成这样。
到时候的秦字怎么教？
在台下。
各位旁听的学弟们看到这一幕差点笑了出来。
在他们看来这一幕太好笑了。
而且他们心里在想着。
“李内师兄的教学水平不咋么样嘛？要是我上，我怎么可能教成这个样子？”
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