第34章(2 / 4)

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  裴屿的眼睛还看向前面,但莫名自然地朝邝野偏了一下头,好像默认邝野知道,问:“来的都是谁?”

  邝野正好懒懒散散靠坐着,不知道是不是他的身体也微微偏向裴屿的缘故,他几乎要以为裴屿的头发会在这个瞬间扫过他的耳梢。

  邝野条件反射撤了撤,稍微坐直,略有些心不在焉:“我看看……”

  “我看看”这三个字经常会在邝野讲题时冒出来,裴屿感觉串戏:“不认识就说不认识,你以为做题呢,我不会的你看两眼就会了?”

  “学长,有没有一种可能,我只是有点儿近视?”邝野用种无奈的语气故意叫了声学长,而后很轻地眯了眼睛,“除了甄主任,一个是校助,一个是行政——可能是来旁听的,剩下那位女老师确实不认识,多半是心理课任课老师。”

  裴屿却忽然对陌生面孔的老师们失去了兴趣。

  他转过脸来盯着邝野,压着声音,很不满:“你他妈连我眼皮上的痣都能看清,现在跟我说你近视?”

  “近视近视,意思我和你靠得近了,就能视了。”邝野强行圆回来,“是真近视。”

  裴屿横他一眼,默不作声故意往曾一本那边挪过去。

  “嗳。”邝野笑了笑,抬手一把拉住了裴屿的胳膊。

  裴屿不自在地把邝野的手抖开,但不再躲远了。

  邝野猜得不错,一身干练职业装的女老师留在了讲台,其余三位在第一排“贵宾席”落座。

  心理老师调整好话筒自我介绍,欢迎了三位“来宾”,如邝野所说,他们都是来听公开课的。

  因为五中明德沿袭了五中本校课程设置,而新明德所有学生是第一次接触心理卫生课这类特色课程,校领导才莅临旁听,代表学校摆出了重视学生心理健康的态度。

  曾一本认为心理课不过就是听老师聊几句鸡汤,先入为主觉得不会有趣,就开小差越过裴屿去问邝野:“校助是啥官儿?”
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