优雅（2 / 4）
原来是这样。他也是念旧的人。茅塞顿开之感转瞬而逝，她倏然便忘了想到的事。转动久低的脖子，颈椎发出咯噔的声响，新鲜血气灌进脑子，她又觉似乎的确领悟了什么，有关于他，视界也清明许多。
她找不到记鲁迅那段话的纸。读书时的场景已历历在目，其时她的座位恰在窗边，窗外有一棵银杏。正值秋日，黄色扇叶在树底的草地上堆了一迭。那本旧书书脊的胶几脱开了，用力压便断成两块。抄完以后，她还在底下用醒目的橘色笔批注了几行话，很好辨认。更之前的笔记和场景也被翻出，唯独不见那张纸。
她又疑心是不是记错，漫无目的地在笔记本里翻找。也许不想忘却的事，会特意记在本子上，纸夹在书里，或被风一吹，很容易不见。那本还在用的真皮本，前面还是小学时写的日记。只写过几页就半途而废。一提到他，必定是画个猪头代替，倒像古时人避讳。后来隔几行便有，干脆减省成只有猪鼻子，大圈套两个小圈，混在圆润的字体里也不违和。但在印象中，没过多久她开始认真练字，不再写字如画图一般，也改掉了一行只写一句话的习惯。
她看到一段事情很有趣：
“猪”又骂我了有病！
我同学走亲戚也不叫人
他们家大人又不管
“猪”（并且打了个红叉）：你得叫，他们是他们
我：凭什么？！！！不公平！！！
他笑了，蹲下身，（还吃我豆腐！气人！）语重心长地说道：
你要这么想，现在你的姑妈手里有一块糖。
每次你见到她都打招呼。她还有另一个侄女，和你同学一样，闷声不响不搭理人。
你觉得她愿意把这块糖给谁吃呢？
没有另一个侄女，略略略
她已想起当时的情境，和本子上记的不同，结尾还有一段事。他的手放在她颊边，总让她有种想咬一口的冲动，而她当时的回答是，“她会给自己儿子。”
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她找不到记鲁迅那段话的纸。读书时的场景已历历在目，其时她的座位恰在窗边，窗外有一棵银杏。正值秋日，黄色扇叶在树底的草地上堆了一迭。那本旧书书脊的胶几脱开了，用力压便断成两块。抄完以后，她还在底下用醒目的橘色笔批注了几行话，很好辨认。更之前的笔记和场景也被翻出，唯独不见那张纸。
她又疑心是不是记错，漫无目的地在笔记本里翻找。也许不想忘却的事，会特意记在本子上，纸夹在书里，或被风一吹，很容易不见。那本还在用的真皮本，前面还是小学时写的日记。只写过几页就半途而废。一提到他，必定是画个猪头代替，倒像古时人避讳。后来隔几行便有，干脆减省成只有猪鼻子，大圈套两个小圈，混在圆润的字体里也不违和。但在印象中，没过多久她开始认真练字，不再写字如画图一般，也改掉了一行只写一句话的习惯。
她看到一段事情很有趣：
“猪”又骂我了有病！
我同学走亲戚也不叫人
他们家大人又不管
“猪”（并且打了个红叉）：你得叫，他们是他们
我：凭什么？！！！不公平！！！
他笑了，蹲下身，（还吃我豆腐！气人！）语重心长地说道：
你要这么想，现在你的姑妈手里有一块糖。
每次你见到她都打招呼。她还有另一个侄女，和你同学一样，闷声不响不搭理人。
你觉得她愿意把这块糖给谁吃呢？
没有另一个侄女，略略略
她已想起当时的情境，和本子上记的不同，结尾还有一段事。他的手放在她颊边，总让她有种想咬一口的冲动，而她当时的回答是，“她会给自己儿子。”
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