第二十七章:毛毛(2 / 4)

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  后来据说几个班干部也找到班主任反映过几次,但老师的回答也颇为无奈,“校长都发话了,就拿他当空气吧。”

  但毛毛秃子打伞的日子没持续多久就碰上了一颗硬钉子,五一前的最后一节体育课,男生们都准备好篮球了。不料数学老师却突然杀了进来,把这节课霸占了。大家虽然心里不爽,但也是哑巴吃黄连,敢怒不敢言。

  “同学们,把书翻到第70页,今天我们讲向量的运算。”高老师面无表情站在讲台上,又开启了他那机械化式的讲课模式,可能是出于对体育课被霸占的幽怨或是对这种复读机式讲课的排斥,没过一会儿,有些同学又开始不老实了。此起彼伏“嗡嗡嗡”声像是对老师的抗议。

  “啪、啪、啪、”三声刺耳的教鞭敲击声响彻教室,世界瞬间安静了。高老师冰冷的目光扫视全场,最后却定格在教室最后面的角落。我回头一看,毛小亮正趴在桌子上沉浸在书中的虚幻世界里。

  “最后排角落的那位男生,站起来!”高老师的声音令人不寒而栗。而毛小亮却仍无动于衷,直到前面的男生提醒才抬起头,然后慢悠悠地站起来。

  “站直了!没长骨头啊!”高老师一声厉喝,对他这种很若无其事的样子很恼怒。“我问你,什么是集合?”高老师话音一出我就觉得一阵失望,因为这个问题太简单了,连我都会。看来刚正不阿的高老师也有眼里进沙子的时候。

  “集合?”毛小亮挠着头,犹豫了一会儿才慢吞吞道:“老师,集合是不是一群人或动物在同一时间聚拢在一起的样子啊!”

  话音一落,同学们都笑了,别说,他的解析还挺准确的。

  “你答的很好!”高老师怒极反笑,放下手里的书和教鞭,一言不发地走过去。“这下有好戏看了。”同学们都幸灾乐祸地看热闹。

  “拿出来!”高老师走到他面前,大手一伸。

  “哦,给。”毛小亮说着递出来一包干脆面。

  “不是这个!拿出来,快点。”高老师声色俱厉,看来是真动怒了。毛小亮见状只得乖乖将一本封面奇幻的书拿了出来。

  “搜神记?数学课你给我看这个?很好。”高老师说完便将书没收。“你继续看。”高老师说完转身离开,留下毛小亮一脸懵圈傻坐在那。

  至于毛小亮有没有像家里告状我不得而知,只知道第二天高老师依旧来上课,毛小亮也安分了许多。不过他仍时不时骚扰其他同学,与大家格格不入,逐渐成为了千夫所指。

  不过毛小亮虽生性顽劣但还挺有才,有一天严老师给我们布置了一个有趣的作业;写一首诗来总结自己的校园生活,结果班里那些文科生们写的文笔都不错,但都太“正经”了,没什么新意,而毛小亮的诗一出场便惊艳了全班。
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