纷繁复杂（3 / 15）
“她跟我说胳膊肘要夹紧，手腕要拱起成仙鹤的样子。”
“手腕是平的，您这手型的样子不是仙鹤，更像是鸡嘴，弹琴不是这个样子的。”
“这是她说的啊。”
“阿姨，她说的是错的，手腕一直拱起弹琴只会让您得腱鞘炎。要不这样，我搜几个视频给您看
看，您仔细看看她们的手型。”随后我就在网上搜索古筝名家的视频，播放给她看，看完之后，
她才相信我。可是这习惯性问题并不能马上就能改正，她这手腕动不动就会不自己觉的拱起。今
天这节课，就是在和她的手腕作斗争，以及胳膊肘这块，太难了，实在是太难了。我现在终于知
道为什么学习一门乐器最好的年纪就是从六七岁开始，年纪越大，越难以纠正。因为小孩子没有
主观意识，老师说什么她们就去做什么，成年人的杂念太多，想的也多。你跟她说一，她跟你想
二，这进度肯定是比不过小朋友的进度。再加上习惯性问题，小孩子要是难以纠正一个不好的习
惯，那大人必须得进行管教。可面对成年人的学生，还是五十多岁的妇女，打不得骂不得碰不
得，反应能力随着年纪的增长也会逐渐消退，你得在她面前不断的提醒，让她改正，像念倒头经
似的，她才能够注意，可还是时不时的又回归到以前的状态。阿姨学得有点不耐烦了，并不是对
我不耐烦，而是对她自己的习惯，她想改正，可需要时间，于是停下来，继续吐槽以前的古筝老
师，埋怨对方，都是因为对方的胡乱教学，导致她费钱费时费力，还养成一堆的坏习惯，连她自
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“手腕是平的，您这手型的样子不是仙鹤，更像是鸡嘴，弹琴不是这个样子的。”
“这是她说的啊。”
“阿姨，她说的是错的，手腕一直拱起弹琴只会让您得腱鞘炎。要不这样，我搜几个视频给您看
看，您仔细看看她们的手型。”随后我就在网上搜索古筝名家的视频，播放给她看，看完之后，
她才相信我。可是这习惯性问题并不能马上就能改正，她这手腕动不动就会不自己觉的拱起。今
天这节课，就是在和她的手腕作斗争，以及胳膊肘这块，太难了，实在是太难了。我现在终于知
道为什么学习一门乐器最好的年纪就是从六七岁开始，年纪越大，越难以纠正。因为小孩子没有
主观意识，老师说什么她们就去做什么，成年人的杂念太多，想的也多。你跟她说一，她跟你想
二，这进度肯定是比不过小朋友的进度。再加上习惯性问题，小孩子要是难以纠正一个不好的习
惯，那大人必须得进行管教。可面对成年人的学生，还是五十多岁的妇女，打不得骂不得碰不
得，反应能力随着年纪的增长也会逐渐消退，你得在她面前不断的提醒，让她改正，像念倒头经
似的，她才能够注意，可还是时不时的又回归到以前的状态。阿姨学得有点不耐烦了，并不是对
我不耐烦，而是对她自己的习惯，她想改正，可需要时间，于是停下来，继续吐槽以前的古筝老
师，埋怨对方，都是因为对方的胡乱教学，导致她费钱费时费力，还养成一堆的坏习惯，连她自
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