第115章（1 / 4）
原本宫泽高是因为狮心王土屋在场才拔上了豪强的高度，现在看来, 哪怕狮心王下场，宫泽高的战术换位和二传配合也隐隐有正规牌子学校的架势了。
他还在这边思索应对宫泽高防守阶段的战术, 那边停住按动笔帽的声响, 朝他问了一声：“乌养教练, 我申请中场暂停。”
乌养出神的思绪被土屋叫回来，他连忙探手道：“好, 好。”
宫泽高的六位球员们喘着气聚到土屋的教练椅边，没有围成圈，他们趁此机会拿饮料瓶在喝水，一边听土屋跟他们讲比赛：
“百沢的行动有点谨慎了，你的存在感很强，其他人看见你趋近是会主动避开的，你不要分神在乎他人因此影响自己的站位移动。”
百沢闷声：“嗯。”
“赤苇前辈你被对面的影山影响了，影山的二传很霸道，霸道的同时需要队友高度配合，他表露出的指哪打哪其实处在一种微妙的边缘态，需要二传本人和发球手同时发力，任何一方些许失误都会错球，看起来强大实则是一种很紧张的打球状态。我们的优势胜在稳妥，赤苇前辈按着自己的二传来就可以。”
球网对面的影山闻言顿了下。
和他配合的东峰有点钦佩地往宫泽高瞄了一眼。
“金岛前辈，你对位的是乌野高中的副攻月岛，他的拦球风格看着刁钻坚硬，其实一百分只发挥了八十分，不知道是心里放不开还是怎么回事，总之你只要骗他‘下一球很难接’，他自己会先一步停脚。”
自己隐隐察觉并无动于衷的心理被人以冷淡的语调剖析出水面，月岛下意识蹙起了眉。
乌养其实也察觉了月岛的心态问题，先是眺了眼后者的反应。
但就像月岛一直挂在嘴边的‘只是个部活而已’，他身为部活教练，其实是没立场强行押着部员向他们的一致目标共同努力的。说到底，月岛如今的身份是学生。
不过土屋能一眼看穿月岛的问题，还三言两语剖析下来，乌养有点受惊。
宫泽高那边还在继续：“你们紧张的小个子副攻和二传，”
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他还在这边思索应对宫泽高防守阶段的战术, 那边停住按动笔帽的声响, 朝他问了一声：“乌养教练, 我申请中场暂停。”
乌养出神的思绪被土屋叫回来，他连忙探手道：“好, 好。”
宫泽高的六位球员们喘着气聚到土屋的教练椅边，没有围成圈，他们趁此机会拿饮料瓶在喝水，一边听土屋跟他们讲比赛：
“百沢的行动有点谨慎了，你的存在感很强，其他人看见你趋近是会主动避开的，你不要分神在乎他人因此影响自己的站位移动。”
百沢闷声：“嗯。”
“赤苇前辈你被对面的影山影响了，影山的二传很霸道，霸道的同时需要队友高度配合，他表露出的指哪打哪其实处在一种微妙的边缘态，需要二传本人和发球手同时发力，任何一方些许失误都会错球，看起来强大实则是一种很紧张的打球状态。我们的优势胜在稳妥，赤苇前辈按着自己的二传来就可以。”
球网对面的影山闻言顿了下。
和他配合的东峰有点钦佩地往宫泽高瞄了一眼。
“金岛前辈，你对位的是乌野高中的副攻月岛，他的拦球风格看着刁钻坚硬，其实一百分只发挥了八十分，不知道是心里放不开还是怎么回事，总之你只要骗他‘下一球很难接’，他自己会先一步停脚。”
自己隐隐察觉并无动于衷的心理被人以冷淡的语调剖析出水面，月岛下意识蹙起了眉。
乌养其实也察觉了月岛的心态问题，先是眺了眼后者的反应。
但就像月岛一直挂在嘴边的‘只是个部活而已’，他身为部活教练，其实是没立场强行押着部员向他们的一致目标共同努力的。说到底，月岛如今的身份是学生。
不过土屋能一眼看穿月岛的问题，还三言两语剖析下来，乌养有点受惊。
宫泽高那边还在继续：“你们紧张的小个子副攻和二传，”
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