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  沈绎嗯了声,在摆放好的课桌前坐下。

  等了几分钟,凑够参赛成员后,有人把写着正确圆周率的纸条发给大家,记忆时间为两分钟。

  两分钟后,大家拿起笔,在发下来的白纸上开始书写。

  江窈站在沈绎旁边,看着他毫不停顿地写下一串数字。

  时间到后,沈绎没什么压力地赢下这场比赛,顺利拿到那只笑眯起眼的皮卡丘。

  顶着省状元的头衔,走过的人视线都似有若无看向沈绎这边,带着探究与好奇。

  当事人像是看不到,径直把皮卡丘送给了站在他身旁的江窈。

  江窈指间拽着皮卡丘的尾巴,抿着嘴角。

  也不知是不是冷的,耳朵很红。

  去礼堂看了会儿表演之后,下午三点钟,活动结束,学生还要回到班上听班主任进行简短的总结。

  走到教学楼底下,江窈对沈绎说:“你在这里等我一下哦,我很快就下来。”

  沈绎应道:“好。”

  高三一班内,张泽涛一改往日作风,总结的时间意外的久。

  大概过了有半节课,其他班都放得七七八八,张泽涛还在讲台上唾沫横飞,压根不见要提早放学的意思。

  江窈正疑惑想着究竟是道德的扭曲还是人性的沦丧,让向来说话做事干练简洁的班主任尬起了如今这个给大家疯狂讲起心灵鸡汤的不是老师而是学生的好朋友人设。
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