第664章（1 / 4）
他这么爱，怎么能是代餐呢？
第461章
事先声明, 五条悟是理科生。
国文真的不怎么样的理科生。
侧面来说，他构建故事与讲故事的能力不咋强。
那如何编织出真情实感、打动人的故事呢？必定以现实做基准，进行适度的夸张与剪辑, 那就是非常好的故事了。
注意，前后逻辑顺序要一致。
譬如说跟杰小姐的爱情吧，他就得以跟杰的相处为原型，只修正其中一小部分，跟学生娓娓道来。
至于跟杰那儿做的生平符不符合……听说是按他们的人生轨迹做的, 地点都对得上号，那就铁对的上呗。
具体事件, 不全靠他诉说吗？
不是很会讲故事的五条悟开始了，他咳嗽一声，似引入正题：“我们是十年前的一个雨天相遇的。”
还真不是胡说八道，他借鉴的是异世界被杰迷得三道五道的愚蠢的“自己”。
“那时候我还年轻。”说得他像活了大半辈子, 配音是虎杖悠仁的“五条老师你很年轻”, 禅院惠心说他接话干嘛, 他要的就是这效果。
吉野顺平的好奇心也被吊起来了，他觉着年轻是个虚指, 如果自己不问, 五条悟就带过去了, 于是开口道：“具体是什么时候的事呢？”
五条悟掐指一算：“大概是高专二年级的时候。”
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第461章
事先声明, 五条悟是理科生。
国文真的不怎么样的理科生。
侧面来说，他构建故事与讲故事的能力不咋强。
那如何编织出真情实感、打动人的故事呢？必定以现实做基准，进行适度的夸张与剪辑, 那就是非常好的故事了。
注意，前后逻辑顺序要一致。
譬如说跟杰小姐的爱情吧，他就得以跟杰的相处为原型，只修正其中一小部分，跟学生娓娓道来。
至于跟杰那儿做的生平符不符合……听说是按他们的人生轨迹做的, 地点都对得上号，那就铁对的上呗。
具体事件, 不全靠他诉说吗？
不是很会讲故事的五条悟开始了，他咳嗽一声，似引入正题：“我们是十年前的一个雨天相遇的。”
还真不是胡说八道，他借鉴的是异世界被杰迷得三道五道的愚蠢的“自己”。
“那时候我还年轻。”说得他像活了大半辈子, 配音是虎杖悠仁的“五条老师你很年轻”, 禅院惠心说他接话干嘛, 他要的就是这效果。
吉野顺平的好奇心也被吊起来了，他觉着年轻是个虚指, 如果自己不问, 五条悟就带过去了, 于是开口道：“具体是什么时候的事呢？”
五条悟掐指一算：“大概是高专二年级的时候。”
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