夫君来自未来 第237节(3 / 7)

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  比如说,可以花钱雇佣百姓挖河建桥修路。

  搞基建是能盘活经济的。

  老百姓手里有了钱之后会去买东西,商人卖了东西也有钱了,会继续做生意……这样到最后,大家都受益。

  这是经济方面的,医疗的话……可以选一些聪明伶俐的年轻人,让他们学点简单的医术,然后在村里给老百姓治病,甚至还可以编一部简单的医书给这些人看。

  至于教育……可以鼓动商人建以他们的名字命名的学堂,请一些先生免费给老百姓的孩子上课。这学校教的,当然不能是考科举的知识,单纯就是让老百姓认个字,会算个算数。

  “大人您知道吗?之前崇城县出过这么一个事情,一个衙役拿了一张纸,随便在上面写了几笔,找到一户农民,说他们家牵扯进一桩官司,就让那农户吓破胆,最后给这衙役送了二两银子……老百姓不识字,就容易受欺负。”黎青执知道让所有人都读书认字,在这个时代是不现实的。

  就算他提议的学堂盖了起来……读书要用笔墨纸砚,最后能去读书的,肯定是家中有点钱财的。

  可即便如此,识字的人多了也是好事。

  黎青执说了很多。

  他不确定自己说的这些能不能实现,但只是说一说,又没有什么关系!

  最后能不能实行,张巡抚可以自行判断。

  就像常端那边……他将自己在现代的时候了解到的酒楼相关的一些知识都写了下来给常端送去,但最后要不要用,看常端。

  张巡抚出口询问,是因为他觉得黎青执的想法与众不同,想让黎青执给他一些意见建议。

  结果……黎青执说的这些,出乎了他的意料。

  这些建议都非常好,最大的问题,是雇百姓修路、培养大夫、建学堂什么的都需要钱。
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