这个修真界有点怪 第61节(5 / 7)

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  宋一的这套采集剑法并不高深,但重要的不是剑法本身,而是她这个思路。

  她在这个年纪就能有这样的想法,并能付诸实践,难怪这些老师会看重她。

  “所以就要拜托你多给她引导引导,让她明白剑道现在不行了,咱们还是得干实务,比如农学就很不错。尽量让她多学一点这个方向的选修课。”

  班主任含糊应下,没有给出明确的保证。

  这些老师是农学方向的,肯定觉得自己这个方向最好,好苗子都该到碗里来。

  但作为宋一的班主任,他觉得现在断言宋一会走哪条道,还为时过早。

  就像他之前也没料到宋一竟然还能点亮农学相关的天赋,有很多东西她没有去试过、了解过,很难有所定论。

  “我们可以做一个约定,她要是愿意以后学农,等她的基础课程学完,我们学校可降分录取。”又有老师说。

  班主任的心一下子火热起来了,义务教育是每个小孩都能接受的基础教育,可高等教育就不是对每个修士开放的了,“精研”就是很多高校的口号,生源质量把控得十分严格。

  刚才开口的这位老师还是东洲十大高校之一的老师,含金量比普通高校更高,饶是班主任定力好,都忍不住心动了一下。

  没想到那位老师的话直接引起了老师们的内讧。

  “好啊,现在就开始抢人了是吧?那我们学校的排名更靠前,要选也要先选我们学校!”

  “我们学校的奖学金更高,校舍全都是新建的,学习、修炼的条件都贼好!”

  他们直接就在班主任面前卷起来了,让班主任目瞪口呆的同时,心态也稳住了。

  最后他一个都没答应。
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