第16章(1 / 4)

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  然后就再也想不起来第二个了。

  这会儿满教室的人都看着他,见他面露难色,都幸灾乐祸地嬉笑起来。

  就在原沅急得抓耳挠腮时,听到自己身边传来了竭力压低的声音:“表现。”

  原沅赶紧迫不及待道:“表现蒙太奇!”

  他这副反应激烈的样子,简直生怕别人看不出来是被人提醒了。教室里自然又是一阵笑声,小老头儿依然不疾不徐地站在那儿,丝毫没有打算放过他的意思。

  江行舟于是又在旁边低声提醒他:“理性。”

  原沅有样学样:“理性蒙太奇。”

  孟教授皱着眉点了点头,手里的遥控器按了按,ppt上出现了三个大字——“蒙太奇”。

  原沅这才反应过来,他这是借着耍自己来点题呢。

  就在他以为孟教授要上课了,刁难到此结束时,小老头儿居然不依不饶地再次开了口:“第一篇关于蒙太奇理论的纲领性宣言是谁发表的?”

  原沅:“……”

  他怎么知道是谁啊!难道还能是卡尔·马克思吗?

  孟教授见他一脸懵逼,早有预料般地叹了口气,提醒道:“上学期的《视听语言》课上,表演班还一起欣赏过这位导演的作品《战舰波将金号》,片中著名的‘敖德萨阶梯’是蒙太奇运用的经典范例。”

  他一提这个,原沅就有印象了。他虽然平日里最烦学习理论知识,但毕竟是学表演的,对于经典电影,还是有一定敏感度的。

  ……但这并不代表他就能想起这个导演叫什么名字了。
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