重回初中做大神 第57节(3 / 7)

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  魏老师轻咳一声,好吧,他也见过考试型人才,一到考试就特别忙激动的那种,或许这个女孩子就是这样吧。

  考核正式开始。

  考核的第一天,是先秦民歌和汉代民歌的比较,司春风虽然于此不甚精通,但好歹也略懂些皮毛,总不至于无话可说。

  出乎司春风意料的事,考核的第二题,居然是近现代中国文学。

  简单说说《潘先生在难中》结尾的点睛之笔。

  这道题,会者不难,考得主要是学生的阅读量,只要看过这本书,那肯定就能答出来。只是一路以来,至少在湖省,培训的重心都放在了古代文学和批评史上,很少涉及到现当代文学这一块。

  但是司春风会啊!她前世图书馆可不是白泡的,现当代文学的研究生也不是白准备的,更何况这是叶圣陶的书,还是小学校长主人公。这不天助我也!

  女孩侃侃而谈,言之有物。

  魏老师的眼睛亮了亮,一下午,抽到这道题的孩子也不少,但是能答出来,答得好的,却是不多。他们也不是有意为难孩子,只是语文素养,归根结底,离不开大量的阅读,和主动的思考。

  魏老师忍不住笑了笑,说了句女孩子回答里的题外话:“你对教育,还有点理解?”

  司春风激情澎湃,恨不得当场背魏老师的名言警句十八篇,但是她终究意识到这里是考场,要克制,万一马屁太过,人家还以为自己在串通老师作弊呢!于是,她只委婉地回答:“我听过一句话,教育是一朵云,推动另一朵云;一个灵魂,唤醒另一个灵魂。”

  魏老师显然也意识到了自己问的不妥,偏离了面试重心,点点头,目露欣赏:“来吧,准备一下最后一关,让我们看看你的表现。”

  来了,飞花令。

  含有文的诗词。

  不得不说,徐玉涵、王文逸、吴月三个人是花了大精力帮小伙伴去准备的。这也在司春风的准备之中。少说也有300来句的储备量吧!回头一定要好好感恩三位,请她们吃大餐!吃十顿!
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