七零错换人生 第186节（6 / 7）
这两个问题又如何解决呢？
有几个是家里有钱有闲能让他们脱产复习的？
安然继续拿着话筒，朗声道：“谁说要考大学？学习文化知识并不是一定要脱产，要去大学里。”
众人一愣，就是坐后面那些四个兜的，也来了兴趣：“不脱产，不上大学怎么学习？”
安然看向高美兰，看见她鼓励的眼神，这才说到重点——夜大。
说起夜大，在座的都有所耳闻，这是最近一年来在全国范围内兴起的一种全新的教学模式，或者说学习模式更贴切。主要是通过考试招生的形式，统一采取周末、夜间集中学习的方式来授课，主要针对的是成人职工，让那些有家有口有工作的职工能通过这种形式取得更高学历。
当然，书城市其实也有夜大，未来还将有函大、电大，但夜大函大都需要有高中学历，参加类似于后世的“成人高考”才行，到几十年后，这种成人本科或者专科的形式就会变成社会力量办学、招生，进而演变成有钱就能上，花钱买文凭。
可在这个时代，这是一种另类的上大学的形式。
高兴是高兴，有道理是有道理，“但要参加考试也很难吧，这也得脱产复习吧？”
安然淡淡一笑，“所以我的建议是，咱们可以搞一个就在工业系统内的针对所有青工的职工大学。”
所谓的职工大学，安然的设想是，只要是思想进步的工人，无论年龄性别婚否，无论工作岗位，只要加入工会都能入读。而且还不是老师傅带小徒弟的形式，必须是聘请工业大学的教授来亲自授课，保证教学质量和真正的全日制大学、夜大一模一样……当然，难度可根据情况适量调整。
而上课时间就在周末和夜间，上课地址就在厂区，办一所真正的给职工上的大学！
“关键是，咱们的职工大学不收费，还能倒给大家发钱，谁学得好，谁先拿到毕业证书谁就有钱，以后晋升职称和工资的时候，职大毕业证书也是加分项。”
众人欢呼。
当然，这只是第一步的，第二步安然还要鼓励创新，有了文化知识，又有了实践经验和专业技术，她就想让大家搞搞创新，现在的华国人只会学别人，学西方资本主义国家的先进技术，等哪一天咱们也能变成被别人学习效仿的对象，那该多好啊？
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有几个是家里有钱有闲能让他们脱产复习的？
安然继续拿着话筒，朗声道：“谁说要考大学？学习文化知识并不是一定要脱产，要去大学里。”
众人一愣，就是坐后面那些四个兜的，也来了兴趣：“不脱产，不上大学怎么学习？”
安然看向高美兰，看见她鼓励的眼神，这才说到重点——夜大。
说起夜大，在座的都有所耳闻，这是最近一年来在全国范围内兴起的一种全新的教学模式，或者说学习模式更贴切。主要是通过考试招生的形式，统一采取周末、夜间集中学习的方式来授课，主要针对的是成人职工，让那些有家有口有工作的职工能通过这种形式取得更高学历。
当然，书城市其实也有夜大，未来还将有函大、电大，但夜大函大都需要有高中学历，参加类似于后世的“成人高考”才行，到几十年后，这种成人本科或者专科的形式就会变成社会力量办学、招生，进而演变成有钱就能上，花钱买文凭。
可在这个时代，这是一种另类的上大学的形式。
高兴是高兴，有道理是有道理，“但要参加考试也很难吧，这也得脱产复习吧？”
安然淡淡一笑，“所以我的建议是，咱们可以搞一个就在工业系统内的针对所有青工的职工大学。”
所谓的职工大学，安然的设想是，只要是思想进步的工人，无论年龄性别婚否，无论工作岗位，只要加入工会都能入读。而且还不是老师傅带小徒弟的形式，必须是聘请工业大学的教授来亲自授课，保证教学质量和真正的全日制大学、夜大一模一样……当然，难度可根据情况适量调整。
而上课时间就在周末和夜间，上课地址就在厂区，办一所真正的给职工上的大学！
“关键是，咱们的职工大学不收费，还能倒给大家发钱，谁学得好，谁先拿到毕业证书谁就有钱，以后晋升职称和工资的时候，职大毕业证书也是加分项。”
众人欢呼。
当然，这只是第一步的，第二步安然还要鼓励创新，有了文化知识，又有了实践经验和专业技术，她就想让大家搞搞创新，现在的华国人只会学别人，学西方资本主义国家的先进技术，等哪一天咱们也能变成被别人学习效仿的对象，那该多好啊？
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