第6章（2 / 4）
“怎么能叫抢。”蓝山不承认。
“骗。“三岁的小柏舟一词汇量十分阔绰。
“我更愿意把这叫做自由交易。“十九岁的老蓝山更胜一筹。
“不明白。”柏舟一皱起脸，“不懂。”
“不用懂。”蓝山显然很有庸师天赋，他把小卡片推到柏舟一面前，热络地问，“你看这些就好。”
柏舟一很给面子的看一眼，兴致缺缺低头继续扭数字球去了。
蓝山不理解，但蓝山不放弃：“你不觉得她们很漂亮吗？”
这又触及到了三岁幼童的审美盲区，柏舟一问：“什么叫‘漂亮’。”
这也涉及了庸师的教学盲点，蓝山踌躇片刻，举例：“你妈妈就很漂亮。”
提及母亲，柏舟一来了几分兴致，他坐直，歪头认真审视卡片上的女孩们，摇头说：“她们不漂亮，她们和我妈妈一点都不像。”
“……”蓝山解释，“漂亮有很多种，不是一定要和干……阿姨一模一样才叫漂亮。”
柏舟一不在意，他用力用衣服擦着球，不屑地觉得什么东西都没手里的数字球漂亮。
这小子似乎从小就在审美方面有生理性欠缺。
但蓝山是个耐心的老师，作为一个庸师，他唯一的优点就是从不轻言放弃任何一个疑似智障的学生。
蓝山拾起一张卡片，连人带卡一起凑到柏舟一眼前，生生把卡塞到数字球上方。
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“骗。“三岁的小柏舟一词汇量十分阔绰。
“我更愿意把这叫做自由交易。“十九岁的老蓝山更胜一筹。
“不明白。”柏舟一皱起脸，“不懂。”
“不用懂。”蓝山显然很有庸师天赋，他把小卡片推到柏舟一面前，热络地问，“你看这些就好。”
柏舟一很给面子的看一眼，兴致缺缺低头继续扭数字球去了。
蓝山不理解，但蓝山不放弃：“你不觉得她们很漂亮吗？”
这又触及到了三岁幼童的审美盲区，柏舟一问：“什么叫‘漂亮’。”
这也涉及了庸师的教学盲点，蓝山踌躇片刻，举例：“你妈妈就很漂亮。”
提及母亲，柏舟一来了几分兴致，他坐直，歪头认真审视卡片上的女孩们，摇头说：“她们不漂亮，她们和我妈妈一点都不像。”
“……”蓝山解释，“漂亮有很多种，不是一定要和干……阿姨一模一样才叫漂亮。”
柏舟一不在意，他用力用衣服擦着球，不屑地觉得什么东西都没手里的数字球漂亮。
这小子似乎从小就在审美方面有生理性欠缺。
但蓝山是个耐心的老师，作为一个庸师，他唯一的优点就是从不轻言放弃任何一个疑似智障的学生。
蓝山拾起一张卡片，连人带卡一起凑到柏舟一眼前，生生把卡塞到数字球上方。
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