我在古代搞现代化建设 第188节（2 / 7）
莫少珩点了点头。
然后专门去了传学翰林办公的地方，其实也就是和一群文学博士一起。
莫少珩在桌子上铺上了纸笔。
教学计划么？
然后落笔写下，“素质教育”几个字。
他现在是传学翰林了，写下的可不仅仅是几个字，而是会被……执行下去。
莫少珩脸上带着笑，讲文明，树新风，争当北凉好少年，让北凉的人看一看，一个个五讲四美的好少年是什么样子吧。
第66章 大豆油
五讲四美。
即讲文明，讲卫生，讲秩序，讲道德，语言美，心灵美，行为美，环境美。（注：资料来自百度）
它是符合北凉的传统文明和精神文明的。
是礼教发展了数千年后，向好的一方面的缩影。
这样的倡导，在现代已经好多年没有被提及了，反而去约束什么人必须要阳刚，批判娘炮。
似乎，给人一种对外貌的约束，超过了对心灵的约束、
就像是回到了以前，非要让安静性格的小孩，变得阳光，非要让不擅长交际的小孩，强迫进行交际，这样的结果，不过是为了满足大人自以为是的美好，而忽略了对小孩造成的阴影。
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然后专门去了传学翰林办公的地方，其实也就是和一群文学博士一起。
莫少珩在桌子上铺上了纸笔。
教学计划么？
然后落笔写下，“素质教育”几个字。
他现在是传学翰林了，写下的可不仅仅是几个字，而是会被……执行下去。
莫少珩脸上带着笑，讲文明，树新风，争当北凉好少年，让北凉的人看一看，一个个五讲四美的好少年是什么样子吧。
第66章 大豆油
五讲四美。
即讲文明，讲卫生，讲秩序，讲道德，语言美，心灵美，行为美，环境美。（注：资料来自百度）
它是符合北凉的传统文明和精神文明的。
是礼教发展了数千年后，向好的一方面的缩影。
这样的倡导，在现代已经好多年没有被提及了，反而去约束什么人必须要阳刚，批判娘炮。
似乎，给人一种对外貌的约束，超过了对心灵的约束、
就像是回到了以前，非要让安静性格的小孩，变得阳光，非要让不擅长交际的小孩，强迫进行交际，这样的结果，不过是为了满足大人自以为是的美好，而忽略了对小孩造成的阴影。
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