第171章(3 / 3)
题目是画着的二十个桃子里写着拼音,然后在桃子下面又画了四个竹筐,竹筐被标上‘整体认读音节’、‘普通音节’、‘三拼音节’、‘复韵母’,要求学生按照竹筐上的标志,将写了拼音的桃子分类放入竹筐中。
郭碧桃看着题目一脸懵逼,‘整体认读音节’这些都是什么鬼?她会拼拼音,但早就把声母韵母复韵母都还给小学老师了,更别提什么什么音节了。
现在小学一年级都是这种难度的题目了吗?
<<<<<<<<<<<<<<<
顾文景看着郭碧桃脸上僵硬的表情,他顾故意问道:“姑姑,这桃子该怎么分呀?”
郭碧桃尴尬的道:“姑姑先做一做,你现在做数学吧!语文等会儿再做。”
顾文景眼中带上笑意:“好叭。”
然后郭碧桃就开始疯狂找答案,先是找习题册后面有没有答案,然而怎么可能有答案呢?就算有,也被老师撕下收走了。 ↑返回顶部↑
郭碧桃看着题目一脸懵逼,‘整体认读音节’这些都是什么鬼?她会拼拼音,但早就把声母韵母复韵母都还给小学老师了,更别提什么什么音节了。
现在小学一年级都是这种难度的题目了吗?
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顾文景看着郭碧桃脸上僵硬的表情,他顾故意问道:“姑姑,这桃子该怎么分呀?”
郭碧桃尴尬的道:“姑姑先做一做,你现在做数学吧!语文等会儿再做。”
顾文景眼中带上笑意:“好叭。”
然后郭碧桃就开始疯狂找答案,先是找习题册后面有没有答案,然而怎么可能有答案呢?就算有,也被老师撕下收走了。 ↑返回顶部↑