第10章（2 / 3）
难怪开始拿我们练中文了呢。
“现在中文会说一些，虽然发音不标准。可是写汉字还是觉得没有提高。林老师说，练习做作文会很有效。我想问你，你们小学时都写什么题目？”
落寒想想：“最常写的是‘最什么什么的一件事’。什么什么的地方可以填‘高兴’、‘难忘’之类的形容词。”
她懂“形容词”是什么意思吧？
“哦。”李维安眼睛一亮，“那等我写完了，你能帮我修改吗？我知道你们很忙，但我不好意思麻烦教文科的老师们。而且，他们也说，你的中文很不错的。”
我只是不幸脾气不错。
“嗯。”
上课一分钟后，落寒出现在教室门口。云小姐缓缓转头看向他，可他早已经闪到座位上了。云小姐依然茫然地盯了门好一会儿，好像在诧异为什么那里没人。
云小姐几乎呆在这个学校几十年了，参与了不少程序的编写，是个传说中的高手。但她的迟钝也是全校闻名的，落寒他们就深有体会。有一次，他和文羽一起走，正好赶上云小姐叫住他问点事。文羽一看和自己没关系，就骑车要离开。结果云小姐用那双很少有焦距的眼睛，迷茫地对着文羽的背影，一根手指指着，过了好一会儿才说出：“那个宫……文羽吧……他……”文羽善解人意，立刻明白是“宫文羽他怎么走了？”，赶紧骑车回来。
大家对这种现象解释是：因为太高深了，所以说话说到半截，忽然有了灵感，转而去思考，等思考完了已经忘记在说什么了。要是她的表达能力稍微好一点，学校一定让她教更重要的课。
云小姐那种迟缓而低柔的声调，很有催眠效果，导致下面睡倒了一大片。离下课还有几分钟时，大家受生物钟支配而苏醒。云小姐正在说：“就是……这样……”
因为“样”字是升调，大家都盯着她，看下面说什么。与云小姐对视五分钟，终于听到：“是吧？”
底下顿时一片扑倒在桌子上的声音。
张平走了。文羽留下问些计算机使用的问题，让落寒徐宁等他一会儿。反正下午没课，不急着吃饭，等着呗。
问完了题，云小姐缓慢地收拾着讲台上的东西。文羽走到他们面前：“求你们件事呀。谁下午有空，帮我个忙？”
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“现在中文会说一些，虽然发音不标准。可是写汉字还是觉得没有提高。林老师说，练习做作文会很有效。我想问你，你们小学时都写什么题目？”
落寒想想：“最常写的是‘最什么什么的一件事’。什么什么的地方可以填‘高兴’、‘难忘’之类的形容词。”
她懂“形容词”是什么意思吧？
“哦。”李维安眼睛一亮，“那等我写完了，你能帮我修改吗？我知道你们很忙，但我不好意思麻烦教文科的老师们。而且，他们也说，你的中文很不错的。”
我只是不幸脾气不错。
“嗯。”
上课一分钟后，落寒出现在教室门口。云小姐缓缓转头看向他，可他早已经闪到座位上了。云小姐依然茫然地盯了门好一会儿，好像在诧异为什么那里没人。
云小姐几乎呆在这个学校几十年了，参与了不少程序的编写，是个传说中的高手。但她的迟钝也是全校闻名的，落寒他们就深有体会。有一次，他和文羽一起走，正好赶上云小姐叫住他问点事。文羽一看和自己没关系，就骑车要离开。结果云小姐用那双很少有焦距的眼睛，迷茫地对着文羽的背影，一根手指指着，过了好一会儿才说出：“那个宫……文羽吧……他……”文羽善解人意，立刻明白是“宫文羽他怎么走了？”，赶紧骑车回来。
大家对这种现象解释是：因为太高深了，所以说话说到半截，忽然有了灵感，转而去思考，等思考完了已经忘记在说什么了。要是她的表达能力稍微好一点，学校一定让她教更重要的课。
云小姐那种迟缓而低柔的声调，很有催眠效果，导致下面睡倒了一大片。离下课还有几分钟时，大家受生物钟支配而苏醒。云小姐正在说：“就是……这样……”
因为“样”字是升调，大家都盯着她，看下面说什么。与云小姐对视五分钟，终于听到：“是吧？”
底下顿时一片扑倒在桌子上的声音。
张平走了。文羽留下问些计算机使用的问题，让落寒徐宁等他一会儿。反正下午没课，不急着吃饭，等着呗。
问完了题，云小姐缓慢地收拾着讲台上的东西。文羽走到他们面前：“求你们件事呀。谁下午有空，帮我个忙？”
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