第14章(5 / 7)

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  “好了,”老师拍拍他的肩膀:“你回教室吧,好好上课。”

  ……

  陆苗和江皓月,按理说是熟得不能再熟了,但她在学校,一般装作不认识他。

  原因很简单,他太出名了。

  即便是在学生众多的校园,江皓月也仍是无比受人瞩目的存在。

  他是年级第一,领奖台的常驻人士;他长得好看,而且,他是个残疾人。

  一个残疾人,身残志坚,克服了各种艰难困苦,成为他们身边品学兼优的存在。这种范本般的励志题材,在作文里随便写写就能拿高分。

  每到期末,各个年段交上来的作文少不了有几篇关于他——即便作文的作者根本没跟他接触过。

  《我的同学江皓月》、《我的校友江皓月》关于他,《一颗闪光的心》、《坚强的定义》,《难以忘记的勇敢》也关于他。

  课间路过操场,陆苗不时就能听见广播在放文学社佳篇,十篇起码有一篇得出现江皓月。

  不是他写的,就是写他的。

  出于私心,她并不觉得江皓月的文笔好,他笔下的作文像他解的数学公式一样规整。

  作文中他最擅长议论文,论点论据论证,按顺序列得清清楚楚。那些优美的词语和句子,是他《好词好句》那本词典的排列重组。他知道作文的得分点在哪,老师想看什么他就写什么。

  而陆苗觉得,江皓月写的东西干巴巴的,没有一点真情实感。可惜,她不是改卷老师,她的标准并不适用,他的作文是雷打不动的高分作文。

  大广播的耳濡目染之下,校园中无人不识江皓月。
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