第15章(3 / 4)

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  “我就是你们的俄语老师,你们不会以为学校真给你们找个俄国大鼻子来教课吧。”

  “老师你不是教语文的吗?怎么俄语也会啊?”

  “实话实说吧,我这是被赶鸭子上架,上级说的要普及俄语,给你们这些小学生也做做基础教育,但是我们哪能找得来真正的俄国人来教啊,只能趁着放假去上了个速成班,跟着俄语系大学生学了点单词,教你们是绰绰有余了。行了,不多说话了把你们的本子拿出来。”

  夏眉也没想到竟然是她们的语文老师来教俄语,但是因为自己从来没听过俄语,所以也挺好奇究竟读音应该怎么样,他们一年级是没有给下发正式的俄语书的,只能拿本子记着黑板上老师写下来的,再在后面标注上汉子或者拼音。

  “第一个教给大家的是谢谢,学会了以后可以跟家里人也这样讲”

  “来跟我读,斯巴西巴”

  “四八洗巴”因为有些孩子从农村出来的,带着当地的口音,读出来“斯”就变成了“四”,“西”变成了“洗”,王老师无奈的让同学们跟着他念了好几遍才纠正过来。

  一节课过去,因为口音问题以及王老师本身也并不熟悉俄语的原因,班里进度很慢,只勉强又学会了三个单词。第一个是再见,王老师说读“打死维打尼亚”;第二个是起立,读作“服死大起”;第三个是坐下,读作“洒七接死”。

  同学们一个个上完课后都觉得很有意思,王老师语言幽默,一般都是边上课边和他们开玩笑,一节课很快就结束了。第二个星期大家都坐的直直的等着王老师给他们上第二节俄语课,王老师来是来了,带的却是语文课本。

  同学们的第二节俄语课就这样夭折了,大家一个个都哀嚎不已,王老师解释说是校领导觉得俄语难度太大,不适合低年级同学学习,而且上级领导下达的只是允许毕业年级学习俄语,为升初中打基础,所以校领导决定取消低年级的俄语基础学习。

  一年级的主课只有语数两门,语文课本上面印着带着红领巾的娃娃头,名字叫做《小学生爱国主义教育读本》前三章分别是“主席万岁”“华国□□万岁”““儿童们团结起来,学做新华国的主人”。数学课本是白皮的,上面用绿色的线条勾画着几个学生做算术题的场面,名字叫做《算术课本》,里面印了许多算术题,没有多少解答过程,看着很是简朴。

  学习了一个月,他们进行了第一次月考测试,班里的成绩终于分出差别。考得好的比如夏眉,王明阳,夏建军功课都是双百分。考得不好的也有一些,成绩在八十分左右。因为小学的题目太简单,全班大部分都能拿到九十分以上,八十分就是倒数了。

  月考过后班主任刘老师对成绩好的同学进行了表扬,对成绩倒数后十名则是进行了处罚,刘老师不知道从哪里找了根戒尺,后十名一个个的上讲台,每人左手被抽了十下,每被抽一下还得喊一句“好好学习,天天向上”。

  聪明却又爱捣乱的孩子哪里都有,一年级新生入学分班也只是简单的测试,并不全是被主任问及二三年级的题目,有些聪明的孩子回答问题比较衬主任的心意也是会被分配到好班的,王天一恰好就是这样的一个孩子。这次月考王天一是班里最后一名,语文考了80,数学只考了69。不仅被打了手心还被罚站在教室后面,双手撑着墙壁屁股撅着听课,站了足足一下午不许动。

  第二天上午上数学课时,班主任刚走进班里就被从天而降的一桶水砸懵了,底下学生一个个笑的不像样子,其中就是王天一笑的声音最大,眼泪都快蹦出来了。班主任恼怒的看着他,不用问就知道是王天一做的事。
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